Как сдать ОГЭ-2022 по физике

Время чтения: 5 мин. 15 сек
Содержание статьи:
  1. Зачем сдавать ОГЭ по физике
  2. Особенности ГИА
  3. Расписание ОГЭ этого года
  4. Структура экзамена
  5. Оценивание
  6. Особенности подготовки

Многие девятиклассники мечтают продолжить дальнейшее обучение уже в профильном классе и для этого решают сдавать ОГЭ по физике. Некоторым школьникам просто нравится физика, они хорошо её понимают, поэтому и выбирают данный предмет в качестве одного из двух необязательных. Рассмотрим, почему ещё дети выбирают этот экзамен и как сделать всё возможное, чтобы сдать его на достаточно высокий балл?

Зачем сдавать ОГЭ по физике

Государственная итоговая аттестация по физике — это достаточно сложный экзамен. Но, несмотря ни на что, его решается сдавать каждый седьмой ученик девятого класса. Наиболее часто ОГЭ и ЕГЭ по физике выбирают те дети, которые после одиннадцатого класса хотят поступить в институт на техническое направление и рассматривают данный экзамен чем-то вроде тренировкой непосредственно перед единым государственным экзаменом. Это логичные рассуждения, которые присущи достаточно зрелым личностям.

Таким образом можно сделать вывод, что экзамен по физике необходимо сдавать тем, кто искренне любит этот предмет, делает всё возможное, чтобы попасть в профильный класс или стремится после окончания школы поступить в высшее учебное заведение на техническую специальность.

В любом случае, этот предмет в среднем выбирают около пятнадцати процентов от всех выпускников. При этом они показывают довольно высокие результаты, так как неуд получает в среднем 0.1 процента от всех сдающих. Количество отличников в среднем варьируется от шестнадцати до восемнадцати процентов. Таким образом можно сделать вывод, что конкуренция в этом плане достаточно жёсткая, поэтому готовиться к экзамену необходимо тщательно, учитывая специфику ОГЭ.

Особенности ГИА

В прошлом и позапрошлом годах школьники не сдавали экзамен по физике из-за пандемии коронавируса, поэтому выпускникам 2022 года придётся сдавать экзамен после довольно длинного перерыва. Изменения по сравнению с 2019 годом будут значительными.

Ряд нововведений был внесён ещё в 2021 году.

Прежде всего необходимо обратить внимание на тот факт, что в тексте физического содержания теперь вместо 2-х заданий с выбором 1 ответа появится всего 1 задание с множественным ответом. Также значительно возрастет количество заданий, в которых необходимо дать развернутый ответ. Появилась ещё одна, тщательно проработанная задача. Новые задания построены на контексте учебных ситуаций. То есть, они будут основываться на прогнозировании результатов опытов и на практико-ориентированном контексте.

Содержание семнадцатого задания, также расширилось. Теперь оно будет экспериментальным, с применением реального оборудования. С этого года школьники будут вынуждены проводить косвенные исследования зависимости одной величины от другой. Это задание также будет включать как минимум три прямых измерения с записью абсолютной погрешности.

Ранее за правильное выполнение всех заданий возможно было набрать максимум сорок три балла, но теперь это количество увеличилось до сорока пяти.

В общей сложности в экзаменационную работу входит двадцать пять заданий. Справиться со всеми заданиями необходимо за сто восемьдесят минут. То есть, ровно за три часа.

В процессе выполнения заданий выпускники имеют возможность использовать дополнительные материалы, которые будут обозначены в КИМе. Чтобы сдать экзамен как минимум на «удовлетворительно», необходимо набрать одиннадцать баллов из сорока пяти. А чтобы попасть на профиль, требуется минимум тридцать баллов.

Расписание ОГЭ этого года

В этом году государственная итоговая аттестация должна будет пройти в полном формате. То есть, в неё войдёт февральское собеседование, досрочная сессия, которая назначена на март-апрель, основная сессия, которая пройдёт с мая по июнь и пересдача, которая назначена на сентябрь.

Важно знать! В общей сложности в этом году у школьников будет всего три попытки, чтобы сдать этот экзамен. Первая попытка будет в основной день, вторая — в день резерва, а третья уже в сентябре. В сентябре школьники смогут сдать любые предметы, даже те, которые выбрали дополнительно, но при условии, что они получили «неуд» максимум за два предмета.

Структура экзамена

Во все экзаменационные работы входит по двадцать пять заданий. Среди них пятнадцать заданий — это база. Следующие семь заданий относятся к повышенному уровню, а оставшиеся три — к сложному.

По типу ответов все номера также можно разделить на несколько категорий. Экзамен состоит из двух заданий с кратким ответом, то есть, состоящим из одной цифры. Из шести заданий также с кратким ответом, но состоящим из числа. Десять заданий будут соответствия или множественный выбор. А в оставшихся семи заданиях нужно будет знать развёрнутый ответ.

В каждом варианте будет всего пять групп заданий, которые направлены на проверку различных блоков умений, которые должны были сформироваться в процессе изучения всего курса физики.

Четырнадцать заданий будут направлены на проверку основных понятий. Три — на методологические умения. Задание на проверку понимания принципов действия технических устройств и вклада физиков в развитие науки. Два задания на работу с текстами физического содержания и ещё пять на решение расчетных и качественных задач.

От девяти до четырнадцати тем будут на механические явления. Примерно от четырех до сети тем на тепловые явления. От семи до четырнадцати задач будут на электромагнитные явления. На квантовые явления будет от одной до четырех задач.

В обновленном государственном экзамене семнадцатое задание будет экспериментальным. Оно направлено прежде всего на проверку умения измерять косвенные физические величины и на умение представлять экспериментальные результаты в качестве таблиц, графиков, схематической рисунков. Также нужно уметь делать выводы на основе всех этих данных.

В первом случае необходимости уметь измерять плотность вещества, знать о силе Архимеда, уметь вычислять коэффициент трения скольжения. Кроме того, требуется учитывать силу трения, жесткость пружины, момент силы, которая воздействует на рычаг, работу и мощность тока, электрическое сопротивление резистора и множество других моментов.

Во втором случае необходимо уделить особое внимание свойствам изображения, которое получено за счёт собирающей линзы. Кроме того, необходимо знать о зависимости силы упругости, которая возникает в пружине и о степени деформации пружины. Важно уметь оперировать такими понятиями, как зависимость силы трения скольжения от силы нормального давления и от рода поверхности. Еще стоит учитывать зависимость архимедовой силы от объема погруженной части тела. Также важно уметь представлять результат, который связан с зависимостью силы тока, который образуется в проводнике, непосредственно от напряжения на концах проводника.

Оценивание

За второе и третье задания, а также номера с пятого по десятый и пятнадцатое можно получить один балл.

Первый номер, четвёртый, задания с одиннадцатого по четырнадцатое, шестнадцатое, и номера с восемнадцатого по двадцать второй оценивают в два балла. За семнадцатое задание и номера с двадцать третьего по двадцать пятое дают три балла.

Особенности подготовки

Перед тем как начать готовиться к государственной аттестации, рекомендуется узнать, какие вспомогательные материалы возможно будет использовать во время экзамена. За составления списка доступных и запрещенных материалов отвечает Роспотребнадзор и Министерство просвещения Российской Федерации. С собой школьники могут взять непрограммируемый калькулятор, на котором возможно вычислять тригонометрические функции, и линейку.

Также во всех КИМах дополнительно есть несколько таблиц. Это основные константы, десятичные приставки, таблица плотности и теплоемкости, удельного электрического сопротивления и температуры плавления.

Чтобы выполнить все задания, можно потратить максимум три часа. На задания с кратким ответом рекомендуется тратить в среднем от трёх до пяти минут. Задания с развёрнутым ответом следует выполнять максимум за двадцать минут.

Во время подготовки к экзаменам рекомендуется особое внимание уделить задачам с множественным выбором и соответствиями между группами элементов. Лучше прорешать подобные задания в сборниках. И чем больше их будет, тем лучше. Помочь с этим может ФИПИ и другие сборники, которые можно решать в режиме «онлайн».

Чтобы решить задачи из второй части, необходима не только практика, но и экспертное мнение. Пояснения к этим заданиям необходимо смотреть в авторитетных интернет-источниках или в новых задачниках. Кроме того, помимо стандартных задач из физике в новых сборниках прописаны практические задачи, где даны условия и необходимо выбрать правильный ответ из нескольких предложенных, а после пояснить свою точку зрения.

Лучше всего заранее рассмотреть критерии оценивания подобных заданий, чтобы ничего не пропустить во время ответа и набрать максимально высокий балл.

Наиболее трудными будут вопросы, которые имеют отношения к магнетизму и электромагнитным полям. Также иногда ученики оступается на теме индукции и самоиндукции. Для учеников девятого класса это наиболее сложные темы. Иногда появляются трудности при выполнении заданий, которые связаны с оптикой, строением атома и ядерной физикой.

В стандартных школах этим темам уделяют очень мало внимания. Они находятся где-то на задворках сознания.

Также есть более простые темпы, по которым получить желанные баллы не составит труда. Среди них можно выделить задания, в которых необходимо определить что-либо по графику, задачи на размерность, темы, связанные со скоростью, движением и теплотой.

Учиться онлайн еще никогда не было так просто!

Заполните, пожалуйста, контактные данные и получите подробную консультацию и бесплатный пробный день в нашей школе

    Заполните поле
    Заполните поле

    Выберите класс

    Выберите класс

    Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку своих персональных данных.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.

    Рекомендуем прочитать

    вверх