Что такое школьный буллинг: как защитить своего ребенка

Время чтения: 7 мин. 35 сек
Содержание статьи:
  1. Что такое буллинг
  2. Кто участвует в школьном буллинге
  3. Как распознать буллинг
  4. Основные разновидности буллинга
  5. Что делать
  6. Для учителей
  7. Профилактика
  8. Работа с агрессором

Далеко не все родители знают, что означает современный термин «буллинг», хотя с  этим процессом сталкивались школьники во все времена. Самое важное вовремя понять, что у вашего ребенка такая проблема существует и ее необходимо решить. Важно учесть причины, приведшие к такой ситуации. Но самое важное, о чем говорят специалисты – между родителями и детьми должны быть такие отношения, чтобы  ребенок доверял и с любой своей проблемой не боялся подойти к своим родителям.

Что такое буллинг

Буллинг – это травля, которая может выражаться в самых разных формах, начиная от простых обидных прозвищ и заканчивая самыми жесткими методами вплоть до физических пощечин и пинков. В первую очередь следует понять, что буллингу может подвергнуться любой ученик вне зависимости от его физических или умственных способностей, а также вне зависимости от материального положения. С помощью буллинга создается атмосфера, которая позволяет унижать достоинства личности и это может отрицательно сказаться на всей последующей жизни вашего ребенка.

Буллеры – дети, которые непосредственно сами выступают агрессорами. Сам процесс распространен чаще всего начальных, а также средних классах. К 10-11 классам структура мозга уже значительно формируется, а также из-за увеличения способностей подростка регулировать свое поведение буллинг в большинстве случаев сходит на нет.

Родители должны понимать, что ребенок даже если он является всего лишь сторонним наблюдателем процесса все равно получает психологическую травму. Поэтому в процесс должны вмешаться взрослые. В психологии даже есть такой термин как «травма наблюдателя». Это по факту чувство вины за то, что  он видел все происходящее, но не вмешался в процесс.

Кто участвует в школьном буллинге

В школьном коллективе всегда есть лидеры и те, кто вокруг них  объединяется. Иногда в группе возникают необязательные роли, одна из них – роль  изгоя. Она возникает в тех группах, где слабый лидер и у него нет других возможностей объединить группу, кроме как дружить против кого-то.

Многие родители удивляются, почему в классе при наличии буллинга не находится защитников жертвы. Проблема в том, что защитить жертву, значит стать таким же изгоем, а это очень страшно, особенно в подростковом возрасте. Если все-таки появляется защитник, то его роль скорее не защитник, а оппозиционный лидер.

При этом важно понимать, что если нашелся защитник, то  ребенок уже не изгой и можно собрать другую группу и побороться. Когда же школьник остается в единственном числе  он попадает в очень жесткую ситуацию.

Родители должны понимать, что есть разница между буллингом и простым конфликтом. В конфликтных ситуациях укрепляется личность ребенка, он учится правильно отстаивать свою точку зрения. Также он принимает решения и учится согласовывать их с совестью. Самое главное отличие в том, что конфликт не угрожает сломать личность и нанести психологическую травму, в отличие от буллинга.

Как распознать буллинг

К сожалению, не во всех семьях царит абсолютное доверие. Ребенок может побояться по разным причинам признаться родителям в том, что его травят одноклассники. Но родители должны обращать внимание на следующие признаки как физические, так и психологические:

  • беспричинное болезненное состояние у школьника в груди и животе;
  • низкие показатели учебы и полное нежелание идти в школу;
  • нервный тик и энурез;
  • плохой сон, кошмары;
  • грустный вид, постоянная тревожность, беспокойство по пустякам;
  • подавленное состояние в течение длительного времени;
  • частые заболевания, в том числе и простудные;
  • склонность к уединению и нежелание общаться;
  • проблемы с аппетитом;
  • в поведении ребенка может наблюдаться излишняя уступчивость, а также крайняя осторожность.

Если вовремя не распознать и не остановить травлю, то ребенка можно довести до депрессии, а также самых серьезных психологических проблем. В некоторых случаях дело может дойти и до суицида или его попытки. Самое важное отличие буллинга от простого конфликта – в в первом всегда есть превосходство личности над другим человеком. Равноправие позиций в таком случае просто невозможно. Причина травли всегда не в поведении жертвы, а в самом агрессоре.

Основные разновидности буллинга

На первом месте по частоте встречаемости стоит словесный тип травли. Дети оскорбляют и унижают жертву словами, непристойными шутками, провокациями, а также обзыванием. Есть и противоположность словесной травле – бойкот. В этой ситуации жертву просто не замечают и в некоторых случаях на жертву это влияет еще хуже, чем в случае со словесной травлей. На третьем месте по распространению стоит физическое насилие. Это могут быть как небольшие тычки и простые толкания, так и достаточно серьезные пощечины и  удары. На четвертом месте по распространению  идет распространение унизительных слухов и сплетен.

Агрессор получает в итоге ощущение собственной безнаказанности и крутости. Это наиболее распространенная причина, по которой возникает буллинг в современных школах.

Согласно статистике больше 10% школьников каждый день подвергаются буллингу и родителям стоит об этом задуматься, поскольку жертва такой травли будет тяжело переживать даже во взрослом возрасте.

В современном мире буллинг отличается тем, что он может продолжаться еще и за пределами школы – в интернете. Каждый день ребенку могут высылать самые противные картинки, унизительные комментарии, При этом именно кибербуллинг чаще всего приводит ребенка к суициду. Это должен помнить любой родитель. Это случается из-за того, что такой тип травли  проникает во все сферы жизни ребенка.

Что делать

Даже если родителям понятны причины и последствия школьного буллинга все равно далеко не все четко понимают, что делать с этим явлением. Особенно сложно, если ученик не делится с родителями и самые близкие люди просто не знают, что с ребенком происходит. Выше были перечислены признаки ребенка, у которого есть проблемы в школе с коллективом. Если такие признаки есть у вашего подростка, то следует в первую очередь с ним поговорить. Если ребенок не хочет обсуждать школу и тем более не хочет туда ходить, то это является поводом задуматься.

Как только ситуация проясняется следует сразу начать ее решать.

При работе с учеником родителям стоит  следовать таким принципам:

  • не нужно игнорировать, не нужно думать, что все пройдет само собой – проходит само собой крайне редко;
  • подробно поговорить с ребенком – разговор должен проходить в мирной обстановке, в спокойных условиях и родители должны предложить помощь, но в любом случае не следует палку перегибать – например, встречи ребенка после школы могут усугубить травлю;
  • сохранять спокойствие – родителям очень важно не поднимать панику, поскольку она только усугубит ситуацию, все решения должны быть приняты с трезвой головой, не стоит устраивать прилюдных скандалов с руководством, учителями и непосредственно одноклассниками;
  • предоставить школе и учителю масштаб происходящего, если есть фото, видео подтверждения, а также прочие доказательства происходящего;
  • занять ребенка, желательно каким-либо видом спорта или просто интересным для него занятием;
  • хороший детский психолог – он поможет  избежать наиболее распространенных проблем, которые случаются в детской психике, если ребенок подвергся в школе буллингу.

В некоторых случаях оптимальным является радикальное решение – перевод ребенка в другую школу. Но тут важно понимать, что другая школа, это другой, уже отлаженный коллектив и если прежний процесс буллинга ударил по самооценке, то в новом коллективе они могут возобновиться. Дети быстро выявят неуверенного в себе ребенка и  проблемы могут также начаться сначала.

Для учителей

Учителям стоит также знать, что делать, если в классе появилась проблема  буллинга.  Профессиональный педагог  даже с учетом квалификации может  не знать, что в классе кого-то травят, но если узнает, то следует поступать так:

  • нужно поговорить с классом – необходимо собрать всех и поговорить о том, что травля само по себе недопустимое и непристойное явление, а ученикам следует разъяснить, что именно может испытывать жертва буллинга и что каждый может оказаться на ее месте;
  • разговор с родителями – родители имеют право знать, что происходит с их детьми и разговор должен быть не только с родителями жертв, но и с самими агрессорами;
  • все должны знать о проблеме, чтобы ее решить нужно поставить в известность также  директора и школьного психолога;
  • учитель должен дать понять жертве буллинга, что она находится под защитой и взрослый является ее другом.

Отдельно стоит поговорить и о том, как должен вести себя ребенок.  В такую ситуацию может попасть любой и поэтому в первую очередь следует убрать чувство вины. Ты ни в чем не виноват.

Действия должны быть следующими:

  • попробовать поговорить с агрессором – это помогает, особенно если буллинг начался из-за конкретного конфликта;
  • при наличии травм их нужно обязательно зафиксировать, нельзя молчать даже о мельчайших царапинах и бояться не стоит, поскольку только так есть возможность себя защитить;
  • обязательно необходимо поговорить с теми взрослыми, которым ты доверяешь – это могут быть учителя, родители, психолог, дяди или тети, другие родственники, а также можно позвонить в специализированные службы, предназначенные для  защиты подростков;
  • не стоит  бояться похода к психологу, поскольку он поможет  и именно он знает, как в конкретной ситуации можно решить проблему.

Школьный буллинг может иметь катастрофические последствия, поэтому его стоит предотвращать заранее и пресекать малейшие попытки любого одноклассника унизить или оскорбить тебя.

Профилактика

Профилактика школьного буллинга в школьной среде  является очень важным процессом, которому нужно уделить как можно больше времени и усилий, как со стороны родителей, так и со стороны педагогического состава. В первую очередь важно помнить, что при наличии в классе авторитета со стороны самого учителя не дает шансов зародиться травле. Весь класс в таком случае объединен вокруг педагога, а не конкретного лидера, который может начать травлю, чтобы поддержать свой авторитет.

Педагог должен проводить классные часы, в которых будет рассказывать о толерантном отношении к другим людям. Работа должна вестись на сплочение классного коллектива. Также не помешает работать со школьным психологом и приглашать его в класс. Специалист сможет объяснить детям некоторые принципы дружного коллектива.

Но самую глубокую работу должны проводить родители. Самое важное, чтобы ребенок мог без проблем подойти к взрослым и не бояться им пожаловаться на свои проблемы.  У ребенка должно быть чувство собственного достоинства, умение постоять за себя и при этом родителям стоит подготовить подростка ко всяким ситуациям. Можно заранее проговорить тему буллинга и дать ребенку различные советы как отвечать обидчику.

Работа с агрессором

При выявлении факта буллинга следует провести работу в том числе и с агрессором. При этом работа заключается не только в разносе у директора. Ребенок должен понять, что его действия не безнаказанны, и он за них так или иначе ответит. При этом следует  провести работу с психологом – очень часто возникающая агрессия и травля это тоже психологические проблемы.

Родителям стоит помнить, что до 14 лет по многим статьям Уголовного Кодекса за ребенка несут ответственность родители. Если подростку, который участвует в буллинге уже есть 14, то он сам становится подсудным лицом и его вполне можно привлечь, особенно по таким статьям как «Доведение до самоубийства» и «Нанесение тяжких телесных повреждений»

Учиться онлайн еще никогда не было так просто!

Заполните, пожалуйста, контактные данные и получите подробную консультацию и бесплатный пробный день в нашей школе

    Заполните поле
    Заполните поле

    Выберите класс

    Выберите класс

    Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку своих персональных данных.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.

    Рекомендуем прочитать

    вверх